Gezondheidszorg in beweging
Categorie archief: 'Samenwerken'
In mijn werk als organisatieadviseur of interim manager werk ik veel met groepen. Iedere groep is altijd weer boeiend en heeft verschillende dynamieken. Vaak ben ik de voorzitter of procesbegeleider van een groep maar wat betekent het als je zelf onderdeel van een groep bent en vooral wanneer de groep beginnend is zonder groepsbegeleiding? Waar moet je op letten als je een groep begeleidt?
Binnen de Sioo-opleiding was onze eerste opdracht om een taak met elkaar uit te werken. We waren met 16 mensen en kenden elkaar net een half uur. Hoe pak je dat dan aan als beginnende groep? Het was een geweldige ervaring om aan den levende lijve te ervaren hoe het is als je onderdeel van een groep bent, minimale kaders en geen groepsleider hebt en toch een taak uitgevoerd wilt hebben. Er gebeurde van alles wat je op dat moment lang niet allemaal door hebt (als dat ooit kan). Valkuilen waren dat er langs elkaar heen werd gepraat, procedureoplossing op procedureoplossing maar we kwamen niet tot actie, iemand die zijn nek uitsteekt en vervolgens door een ander (goedbedoeld) aan de kant werd gezet, we waren het niet eens met elkaar, we kwamen niet op 1 lijn, een aantal mensen haakten af, etc.
In de evaluatie bleken de meeste mensen dan ook last te hebben gehad van een onbehagelijk gevoel. Daarnaast raakten mensen gefrustreerd omdat we niet tot de uitvoering van de taak kwamen. Een van de verklaringen is dat er bij deze beginnende groep niet voldoende kader werd gegeven waardoor de veiligheid binnen de groep niet geborgd was. Het onbehagelijke gevoel werd niet in de groep uitgesproken waardoor een ‘onderstroom’ ontstond. Ook werd er geen structuur in de groep aangebracht om zo de onzekerheid te reduceren.
Allemaal zaken die je dus bij een beginnende groep in de gaten moet houden. In de theorie (Ruth Cohn) komt het neer op drie belangrijke aspecten die in balans moeten zijn: TAAK (inhoud), IK en de ANDER. Wanneer één van de drie aspecten wordt vergeten, dan gaat het vaak mis in een groep.
Deze oefening vergeet ik in ieder geval nooit meer en ik weet nu maar al te best waar ik op moet letten als ik met groepen werk!
